Past Research Projects
我们的低师生比例使我们能够为所有心理学专业的学生提供实践学习经验. These include directed research, 学生与教师密切合作进行共同感兴趣的实验(见教师研究兴趣).
研究经验为学生提供了应用课堂所学知识的机会, 以及获得一些雇主所需要的技能, namely, critical thinking, problem solving, working in teams, and communication skills.
esball国际平台客户端学生心理学研究项目经常在本科生研究会议上展示, scientific meetings, and occasionally are published as research articles.
Student Publications (last 5 years)
Legault, L., Bird, S., Powers, S.E., Sherman, A., Schay, A., Hou, D., & Janoyan, K. (2020). 动机干预与互动反馈对水电消耗的影响:一项智能住宅现场实验. Environment and Behavior, 52(6), 666-692. DOI: 10.1177/0013916518811433.
Wilke, A., Bedell, V., Lydick, J., Treat, J., Dawley, T., Pedersen, S., & Langen, T. (2018). Spatial dependency in local resource distributions. Evolutionary Behavioral Sciences, 12, 163–172.
Student Conference Presentations (last 5 years)
Page, R., Huang, W., Mallery-Winegard, C., & Legault, L. (2023, May). 比较内部和外部激励的多样性信息:什么对谁最有效? 将在佛罗里达州奥兰多市举行的第八届国际自决理论会议上发表.
Palmer, P., Reynolds, M., & Legault, L. (2023, May). 理解自主功能与种族态度之间的关系:共情的作用, Humility, and Perspective-Taking. 将在佛罗里达州奥兰多市举行的第八届国际自决理论会议上发表.
Legault, L., & Sago, A (2022, April). 当身体积极性下降时:身体接受信息的不同影响. Undermine Basic Psychological Needs. Talk presented at the Associated Colleges of the St. Lawrence Valley Gender, Sex & Sexualities Conference, Potsdam, NY.
Legault, L., Weinstein, N., Legate, N., & Al-Khouja, M. (2022, February). 论成为亲外群体:远离偏见的控制，走向多元化他人的提升. Symposium talk in N. Isenberg and M. Brauer, 在第23届人格与社会心理学学会年会上发表的“促进多样性:潜在的陷阱以及如何正确地做到这一点”, San Francisco, CA.
Reynolds, M., Page, R., Mallery-Winegard, C., & Legault, L. (2022, February). Empathizing with the Outgroup vs. 谴责内群体偏见:共情和谦卑在外群体情感和反偏见意图中的互补作用. 发表于第23届人格与社会心理学学会年会上, San Francisco, CA.
Humiston, S., Mielke, A., Legault, L. (2021, February). 正念与偏见:更多地意识到偏见是否意味着更少的偏见? 论文将在第22届人格与社会心理学学会虚拟会议上发表.
Jawo, M., Hamilton, B., Adams, J., Bohl, D., Faber, B., & Knack, J.M. (accepted). 了解和评估2019冠状病毒病期间EMS/EMT提供者的心理健康状况. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, virtual conference.
Bowen, H., O'Brien, K., & Petley, L. (April, 2020). 探索听觉侧卫任务中认知冲突的来源. 第四届年度研究及项目展览(RAPS)海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Chmielowiec, H., Short, S., Adams, J.R., Blackburn, A., Liu, Y., Long, K., Jawo, M., Wettengel, K., Lucid, T., Keleher, J., & Knack, J.M. (April, 2020). 在精彩片段之外:研究Finsta与Instagram上的自我表露与抑郁之间的关系. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Jawo, M., Wettengel, K., Adams, J.R., Long, K., Lucid, T., Fete, Z., Barden, M., & Knack, J.M (April 2020). 开发和测试社交媒体上表达不同程度抑郁的帖子. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Jawo, M., Wettengel, K., Fete, Z., Adams, J., Long, K., Lucid, T., Barden, M., & Knack, J.M. (April, 2020; accepted but conference cancelled due to COVID-19). 开发和测试不同抑郁程度的推文. 海报接受了年度CSTEP会议在萨加莫尔，乔治湖，纽约.
Lucid V., T., Keleher, J., Blackburn, A., Jawo, M., Liu, Y., Long, K., Wettengel, K., Chmielowiec, H., Short, S., Adams, J.R., & Knack, J.M. (April 2020). 睡觉还是发帖:研究在社交媒体上发帖的时间如何影响感知抑郁. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Jawo, M., Wettengel, K., Fete, Z., Adams, J.R., Long, K., Lucid, T., Barden, M.A., & Knack, J.M. (February, 2020). 开发和测试社交媒体上表达不同程度抑郁的帖子. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, New Orleans, LA.
Rook. S.M., Knack, J.M., & Iyer-Eimerbrink, P.A. (February, 2020). “要么感受痛苦，要么让美国再次伟大”:基于候选人支持率的道德发展差异. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, New Orleans, LA.
Chicoine, N., Porga, M., Hall, B., Moran, S., Mays, K., Meyer, S., Lee, A., & Wilke, A. (November, 2019). Using virtual reality to study human foraging behavior. 在加拿大蒙特利尔举行的第60届心理学会年会上发表的海报.
Akula, S., Barker, M., Colbert, K., Morgan, A., Barden, M. & Knack, J.M. (February, 2019). 从模拟社交媒体帖子中检测抑郁:帖子创建者年龄对表达关心和提供帮助的影响. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, Portland, OR.
Barker, M., Colbert, K., Akula, S., Barden, M., Iyer-Eimerbrink, P.A., & Knack, J.M. (February, 2019). 从模拟社交媒体个人资料中形成印象:个人资料内容的影响, mental health, and empathy. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, Portland, OR.
Clovis, E.V., Jawa, M., & Knack, J.M. (August, 2019). How do people respond on Twitter to celebrity suicides? 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Jawa, M., Clovis, E.V., & Knack, J.M. (July, 2019). How do people respond on Twitter to celebrity suicides? 布法罗大学本科生年度研究会议上展示的海报, Niagara Falls, NY.
Akula, S., Barker, M., Colbert, K., Morgan, A., Barden, M. & Knack, J.M. (April, 2019). 从模拟社交媒体帖子中检测抑郁:帖子创建者年龄对表达关心和提供帮助的影响. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Colbert, K., Barker, J., Levy, R., & Knack, J.M. (April, 2019). 名人自杀后的社交媒体讨论:大学生们从随后的帖子中形成的印象. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Vaccaro, R., Barker, M., Colbert, K., Wettengel, K., & Knack, J.M. (April, 2019). Cues that may affect depression detection on social media. 在年度研究及计划展示会上展示的海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Barker, M. & Knack, J. M. (July, 2018). 从模拟社交媒体资料中形成印象:资料内容和个体差异变量的影响. 第二届年度研究及项目展览(RAPS)海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Barker, M. & Knack, J. M. (July, 2018). 创建和试点测试模拟社交媒体档案:大学生检测不同程度的抑郁. Poster presented at Clarkson Craze, Potsdam, NY.
Chicoine, N., & Wilke, A. (July, 2018). 利用两种空间分布统计探讨人类对随机性的感知. 人类行为与进化学会(HBES)第三十届年会上的海报, Amsterdam, Netherlands.
Colbert, K., Barker, M., & Knack, J. M. (July, 2018). Celebrity suicide: Media coverage, reactions, 并影响学生帮助和学习精神疾病的意愿. 第二届年度研究及项目展览(RAPS)海报, Clarkson University, Potsdam, NY.
Conner, E., Porga, M., Vidot, J., & Dowman R. (July, 2018). 外侧前额叶皮层介导的注意控制不受身体威胁(躯体威胁)的影响。. Symposium on Undergraduate Research Experience (SURE), 21st Annual Summer Meeting, Clarkson University, Potsdam, NY.
Hall, B., Dawley, T., & Wilke, A. (July, 2018). Spatial adaptations for cognitive search: A literature study. 人类行为与进化学会(HBES)第三十届年会上的海报, Amsterdam, Netherlands.
Wilke, A., Dawley, T., Pedersen, S., & Langen, T. A. (July, 2018). Spatial dependency in local resource distributions. 在人类行为与进化学会(HBES)第30届年会上发表的论文, Amsterdam, Netherlands.
Barker, M., Avery, S., Johnson, B., Colbert, D., Kon, J., Spaziani, G., Iyer-Eimerbrink, P. A., & Knack, J. M. (April, 2018). To help or not to help? 检测模拟剖面上的凹陷并形成电子交互伙伴的印象. 在纽约州博尔顿兰丁举行的CSTEP全州学生会议上展示的海报.
Dawley, T., & Wilke, A. (April, 2018). 发达和自然资源领域的空间依赖. 论文发表于第二届研究与项目展示会，波茨坦，美国.
Wolf, K., & Dowman, R. (April, 2018). 蓝斑相位反应在威胁检测和重新定向中的可能作用. 在第二届年度研究和项目展示海报，esball国际平台客户端，波茨坦，纽约.
Avery, S., Kon, J., Spaziani, G., Colbert, D., Johnson, B., Barker, M., Iyer-Eimerbrink, P. A., & Knack, J. M. (March, 2018). 创建和试点测试模拟社交媒体档案:大学生检测不同程度的抑郁. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, Atlanta, GA.
Barker, M., Avery, S., Johnson, B., Colbert, D., Kon, J., Spaziani, G., Iyer-Eimerbrink, P. A., & Knack, J. M. (March, 2018). To help or not to help? 检测模拟剖面上的凹陷并形成电子交互伙伴的印象. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, Atlanta, GA.